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為強化青少年機車安全駕駛觀念，保障學生行車安全，南市教育局於今年9到10月期間，針對國高中生年輕族群推動「114年度校園機車安全宣教計畫」，共計辦理50場宣導及體驗活動，參與學生人數逾2,000人次。透過結合機車安駕實務操作與知識傳授，提升學生對交通法規的認識與安全駕駛態度，期以有效降低無照駕駛及事故案件。市長黃偉哲表示，市府結合跨單位資源，從人、車、環境、教育四面向努力，全力守護市民交通安全。機車作為青少年族群常用的代步工具，存在一定安全風險。透過本次活動課程的安排，讓學生在安全且可控的環境進行體驗學習，進一步強化防禦駕駛觀念，並落實遵守交通規則，確保自身及他人生命財產安全。這項計畫不僅是教育理念的推廣，更是城市交通安全治理的重要基石。教育局長鄭新輝表示，今年首度爭取交通部計畫經費進行校園機車安全宣教，透過深入校園的宣導與實務體驗課程，建立青少年學生正確的機車安全駕駛觀念。主要宣導對象為本市各公私立高中職學生，並擴及國民中學有騎乘微型電動車需求之族群，同時鼓勵學生合法考取駕照，避免無照駕駛所帶來的危險。此外，教育局每年督導各校教師落實交通安全研習4小時，並納入親職教育宣導，透過親師生交通安全觀念的宣導與落實，達成友善通學環境之推動目標。參與計畫課程的土城高中郭于潔同學表示，印象最深刻的是模擬路考，覺得很緊張也很興奮！還有體驗公車駕駛，發現其實公車司機看不到的死角有很多，還有內輪差也很危險，現場是用三角錐模擬行人，如果真正上路的話，一個生命很有可能就這樣不見，透過體驗活動更認識遵守交通規則和注意行車安全重要性。教育局補充，本次計畫由市立土城高中偕同南市學生校外生活輔導會協助，針對轄內48所公私立高中職及有需求的國中開放申請，進行駕駛資格、無照駕駛風險、常見肇事原因、交通規則及安全駕駛技巧等多元宣導課程，搭配現場模擬與實作，加深學生學習印象，相信能有效提升學生風險感知能力並降低交通事故發生率。 發稿單位：臺南市政府教育局

臺南市政府教育局推動「國中及國小雙語教學教師專業發展社群獎勵計畫」，鼓勵教師透過社群共學共備，強化專業交流、深化雙語教學實踐。113學年度成果評選日前出爐，共有16所學校脫穎而出，其中新南國小、坔頭港國小及學甲國中分別榮獲國小12班以上組特優、國小11班以下組優等及國中組優等獎，以創新課程與扎實實踐脫穎而出，成為全市雙語教師社群推動的典範團隊。市長黃偉哲表示，雙語教育是臺南邁向國際城市的重要基石，也是培養下一代全球競爭力的關鍵。臺南市積極推動雙語教學與教師培力，讓英語不僅是課堂中的學科，更能成為學生日常溝通與表達的工具。黃市長肯定各校積極成立雙語教師社群，透過團隊共學推動雙語教學的深化與轉化。市府將持續投入資源，協助學校完善雙語教學環境，讓孩子在自然情境中學習英語、樂於開口說英語。教育局長鄭新輝表示，雙語教育的推動關鍵在於教師的專業成長與教學創新。教育局推動「雙語教學教師專業發展社群獎勵計畫」，鼓勵教師以社群為共學共備的平臺，透過觀議課、共備與交流，持續精進教學設計與課堂實踐。今年多所學校展現亮眼成果，不僅讓雙語教學更貼近學生的學習需求，也讓英語自然融入各領域課程，充分展現教師的專業能量與教育熱忱。榮獲國小12班以上組特優的新南國小，由教務處行政夥伴、雙語種子教師及非英語專長導師和科任教師組成雙語社群，結合AI教學專業發展，定期於每兩週星期五及每週三進行規劃、增能與成果分享，促進雙語教學實務與知識推廣。健康教師陳蘊珊表示，社群的專業支持與公開觀課大幅提升她的雙語教學能力與信心，並積極指導校內師資，推動雙語教學成果擴及基礎學校，展現雙語社群強大的協同效能與成效。榮獲國小11班以下組優等的坔頭港國小，以「共備、共學、共成長」為核心，建立雙語教學與課室英語兩大教師社群，凝聚教師專業能量，推動全校語言學習風氣。學校社群成員包含校長、行政團隊、外師及各領域教師，透過定期共備、觀議課與專家增能，每月與專家學者及雙語輔導團教師討論課程設計與教學策略，讓雙語課堂更貼近學生的語言能力與學習需求。坔頭港國小社群運作以真實溝通為宗旨，教師在課堂中強調「用英語學習學科」，並融入學生生活經驗設計活動，如體育課的英語暖身指令、健康教育的「護眼操」、文化課結合社區宗教元素等，讓英語成為自然的學習媒介。教師許庭嘉表示，透過教授與社群夥伴的指導，學會調整教案，讓學生能以雙語理解學科內容；主任黃伯軒也分享，社群練習讓他能更自信地在體育課使用英語教學。榮獲國中組優等的學甲國中，積極建構教師共學與實踐的支持系統。學校成立雙語與課室英語兩大社群，共有16位成員，涵蓋主任、組長與各領域教師。雙語社群著重教材設計與課堂實踐，課室英語社群則聚焦校園日常對話，發展生活化英語指令，形塑自然使用英語的校園氛圍。兩個社群每學期固定運作三次，透過講座、共備與活動規劃等主題交流，促進教師英語力與教學創意的雙向提升。學甲國中家政科教師徐才尹表示，社群共備讓教學語言更精準、學習情境更真實。如課堂中透過挑選「天然纖維（Natural）」、「不織布（Nonwoven）」等關鍵字詞，學生能在理解學科重點的同時自然接觸英語，將語言運用延伸至生活情境。童軍科教師趙修身也分享，在繩結課中融入簡易英文指令，如「Make a loop」 、「Tie it tight」，學生邊操作邊學語言，課堂氛圍活潑、學習參與度顯著提升。 發稿單位：臺南市政府教育局

臺南市政府教育局今（11）日於麻豆國中舉辦「114年度國民中小學手擲機創作設計競賽」，來自全市140支隊伍、逾200名學生齊聚一堂，展開一場融合創意與科學的飛行挑戰。活動強調「做中學」與科學探究，從機身設計、配重調整到拋擲角度，全由學生親手完成，挑戰拋擲距離與滯空時間，讓課堂理論化為可見的飛行軌跡，展現學生科學探究、動手實作與創意思維的精神。市長黃偉哲表示，手擲機競賽不只是比拋遠、飛久，更是學生運用科學原理、挑戰創意設計的最佳實踐。透過製作、測試與修正的過程，學生不僅學會分析問題、調整策略，也在一次次飛行中培養專注與毅力。黃市長肯定同學們展現的科學精神與創造能量，也期勉同學們持續帶著這份探索的熱情，勇敢挑戰未知，讓夢想像手擲機一樣乘風高飛。教育局長鄭新輝表示，教育局長期推動科技教育，鼓勵學生從實作中探索知識、勇於創新，讓學習更貼近生活，在過程中培養解決問題的能力。手擲機競賽兼具科學理論與動手實作精神，從機身重量配置、機翼結構到拋擲角度的掌握，每個環節都考驗學生的觀察力、分析力與創造力。雖然今年全國賽停辦，但臺南市仍堅持自辦市級賽事，希望為學生保留展現成果與交流學習的舞台，延續科技實作的熱情與能量。來自西港國中教師黃新富分享，手擲機競賽融合了空氣動力學與飛行原理，學生須觀察機體重心、機翼角度與拋擲力道的變化，調整出最理想的飛行軌跡，過程中培養耐心與專注力。中山國中教師黃莉珺則表示，學生從選材、設計到組裝皆親手完成，並在訓練中學會判斷風向與掌握拋擲技巧，展現毅力與團隊精神。教育局表示，本次競賽由麻豆自造教育及科技中心承辦，並由南新、新興、復興、佳里、和順、新化、仁德等科技中心及科技輔導團協力，國立成功大學無人機載具發展中心與未來教育研究發展中心提供技術指導。今年開放學生可於比賽過程中調整配重，在有限重量與時間內做出關鍵修正，提升比賽挑戰性與臨場應變力。未來將持續辦理科技實作活動，打造學生實踐科技創意的舞台。 發稿單位：臺南市政府教育局

隨著數位科技的普及，網路成癮問題逐漸成為青少年身心發展的重要課題，而家長管理孩子的3C產品使用，也往往造成親子衝突，使得親子教養面臨嚴峻挑戰。為協助學生建立健康的網路使用習慣，臺南市政府教育局近年來積極推動網路成癮防治工作，結合研究調查、專業輔導與教師培訓等多元策略，全面落實學生網路使用成癮之預防與介入，成效有目共睹。市長黃偉哲表示，為落實三級輔導功能，市府積極透過網癮評估指標，辨識潛在個案並提供即時介入。113年7月至114年10月，臺南市教育局學生輔導諮商中心已完成359案的網癮前測及晤談，發現具明顯網癮議題者共19案。這些個案後續均納入輔導追蹤機制，輔導有效的個案達五成以上，展現輔導人員專業處遇的成效與努力。教育局長鄭新輝指出，學生網路成癮的主因包括缺乏家庭關注、學業壓力大、交友困難、以及過度依賴虛擬社交等。對此，學生輔導諮商中心的專輔人員除了定期的個案晤談，也加強與家庭溝通，協助家長認識孩子的網路使用行為並提供支持，例如設計家庭作業，讓親子共構「非網路時光」。專輔人員更引入認知行為治療，以協助學生逐步恢復自我掌控能力，例如教導個案了解網路誘惑情境，釐清自己在何種情況下會陷入網路沉迷的深淵；與個案共同討論紓壓策略；仿效棉花糖實驗，寫下使用網路的優缺點，以提升自我管理能力。學生輔導諮商中心主任陳怡潔表示，中心在今年七月辦理「網路使用問題之預防與介入、輔導」研習，內容涵蓋網癮識別、風險評估、心理介入技巧等，吸引許多專輔人員及學校輔導教師參與，互動熱絡，回饋成效佳。並預計於11月底發布網癮防治宣導短片，由中心專輔人員分享輔導有效案例，相信能提供親師有效的教養與溝通策略。教育局表示，面對快速變遷的數位時代，臺南市政府將持續整合教育、心理、社會資源，強化網路成癮防治網絡，提升校園輔導專業量能，並建立長期追蹤與評估機制，守護每一位學生的身心健康，打造健康友善的學習環境。  發稿單位：臺南市政府教育局

針對衛生福利部食藥署公布彰化某畜牧場雞蛋檢出「芬普尼代謝物」超標事件，臺南市政府教育局高度重視，第一時間即啟動全市學校午餐蛋品安全清查機制，並於昨(9)日完成全面清查。經比對教育部「校園食材登錄平臺」資料及衛生單位公告，全市各級學校自9月1日至11月10日期間，均未使用溯源編號I47045系列（芬普尼案相關批號）之蛋品，請家長與社會大眾放心。市長黃偉哲指出，市府對食安議題採取「零容忍」態度，全力守護校園午餐食材安全，並要求各局處嚴格落實查驗與追溯制度。黃市長表示，學生每天在學校吃進的每一口飯菜，都是家長最關心的事，市府團隊有責任、有義務把關好每一道關卡，讓師生能安心用餐。從過去嚴防「非洲豬瘟」入侵，到現在面對芬普尼雞蛋事件，臺南市政府始終以超前部署與嚴密防護的態度，守護食材安全與城市健康，絕不讓不合格食品進入校園。教育局長鄭新輝表示，教育局在得知事件後即刻通知各校與團膳業者進行蛋品來源清查與查核，並通知各校立即停用不合格產品，結果皆顯示本市學校午餐並未採購或使用涉案批號產品。未來教育局仍將持續配合衛生局加強抽驗蛋品及其他高風險食材，要求廠商提供完整產地證明與檢驗報告，同時督導各校建立即時回報機制，一旦中央或衛生單位有最新公告，能在最短時間內停用與通報。市府團隊會以最嚴謹的態度落實監督機制，持續提升校園午餐品質，讓臺南學童的餐桌成為全國最安全、最值得信賴的標竿。教育局表示，為確保學生食用安全，所有學校午餐供應業者均須依規定登入食登平臺，詳細登錄食材來源、供應廠商與批號，並由教育局、衛生局與農業局多軌查核，尤其針對蛋、肉、魚、油等高風險食材，均採取定期與不定期稽查雙重把關機制，以確保供應食材品質安全無虞。並要求團膳業者與各校必須全面採用具溯源編號之合格洗選蛋，每批蛋品需附上產地證明與檢驗報告，建立即時登錄與異常通報機制，優先選用國產合格洗選蛋並採冷鏈配送，市府將持續落實源頭管理、加強稽查及宣導教育，秉持「安全、健康、安心」三大原則，守護全市學童健康，讓家長放心、讓社會安心。 發稿單位：臺南市政府教育局

因應中央宣布解除國產豬隻禁宰，南市學校午餐恢復使用具溯源資訊的國產豬肉，並持續推廣安全在地食材入校。臺南市政府教育局以「臺南好吉曆 × 好吃豬」為主題，鼓勵各校營養午餐團隊發揮創意，運用優質國產豬肉與當季蔬菜設計節氣特色料理，讓學童吃得安心、吃得營養，也展現臺南在地飲食文化魅力。市長黃偉哲表示，學校午餐所使用的豬肉均為合法屠宰、來源可追溯的國產豬，皆經過多重食安把關，讓家長與學生能放心享用。教育局同步推出「好吉曆」節氣料理推廣活動，鼓勵各校結合時令食材設計菜單，如前幾天是二十四節氣中的立冬，未來一個月將陸續迎來小雪、大寒等節氣，學校午餐陸續推出立冬暖補的「四神排骨湯」、小雪養身的「蘿蔔燉豬肉」、大寒滋補的「豬肉鹹湯圓」等料理，讓節氣文化在日常飲食中自然扎根。教育局長鄭新輝表示，此次「好吃豬」節氣料理主打三大特色：「安全來源、低碳在地、風味創新」。不論是學校廚房或中央廚房模式，均使用可溯源的國產豬肉，並搭配當令蔬菜入菜，讓孩子從午餐中實踐「吃在地、食安心」的飲食教育精神。海佃國小校長郭芳朱分享，校內營養師因應立冬推出「四神排骨湯」，不僅暖胃暖心，也搭配多元菜色提升風味。孩子們喜愛度高、吃得乾淨，連帶減少廚餘量，真正達到「吃得飽、吃得好」的午餐目標。此外，教育局已於「臺南幸福午餐食間」FB專區推出每週營養師精選菜單，並介紹以豬肉入菜的節氣料理與均衡飲食觀念，家長與社會大眾都能輕鬆參考。民眾亦可至臺南市午餐教育網站下載「好吉曆」電子檔，了解每月節氣飲食重點與建議食材，將學校的飲食教育延伸至家庭餐桌。教育局表示，臺南是美食之都，從學校午餐就能品味在地文化。此次「好吃豬」節氣料理不僅展現學校廚師與營養師的巧思，也象徵臺南在地食安、飲食文化與農產共榮的成果。教育局將持續與農業局、衛生局合作，強化食材溯源管理、廚師培訓與食農教育，讓孩子天天都能享用安全、健康、幸福又美味的餐食。 發稿單位：臺南市政府教育局

為建構宜居城市，激勵更多人投入終身學習行列，臺南市教育局於11月9日在樹谷園區音樂廳舉辦「114年度終身學習楷模表揚大會」，市長黃偉哲表揚「終身學習楷模」185 位及「推動終身學習教育有功學校」24所，期望藉由終身學習楷模之表彰，樹立終身學習者風範，帶動整體城市終身學習風潮。市長黃偉哲表示，AI改變了世界運行的常軌，更需要終身學習，才能與時俱進。許多金融詐騙和犯罪手法也日新月異，市府積極透過各個終身學習管道宣導，以進一步保障民眾的生命財產安全。教育局長期與學校、社區及民間團體合作，提供市民多元成人學習管道，包含以教導識字為主的「成人及新住民教育班」、提供失學國民接受義務教育的「國中小進修部」、提供新住民多元學習的「新住民學習中心」、提供高齡者樂活學習的「樂齡學習中心」、創造偏鄉地區民眾數位應用的「數位機會中心」及具公共參與特色的「社區大學」，歡迎民眾善加利用。教育局長鄭新輝表示，終身學習表揚選拔基準，個人獎項部分，由本市各成人教育承辦單位推薦，能持續學習並且績效及精神足為楷模表率者。有功學校獎項部分，則是獎勵學校連續3年配合政策積極開辦並提供成人終身學習場域。另外，為提供新住民朋友展現舞台，本次表揚活動亦納入參加「動人百分百，照片說真情」作品甄選受獎者，表揚其在臺南學習與生活所見所聞的圖文紀錄獲獎作品並予以肯定。教育局表示，本次獲表揚楷模中，85歲以上長者有7位，其中最高齡是93歲來自大內區大內國小樂齡學習中心的葉楊金領女士及陳俊傑先生。這些阿公阿嬤雖年事已高，仍孜孜不倦持續學習，臺南社區大學許美雯女士於公民參與行動，長達十幾年，實踐社區大學培育積極公民的目標，其終身學習精神及行動，值得表彰。另外，蔡春惠女士81歲高齡仍積極參與左鎮區數位機會中心之數位學習課程，對於學習3C或新科技主動跟講師提問學習，蔡女士很開心有這樣的機會，可以運用新科技跟孫子女順暢無阻的溝通。活動開幕表演邀請本市樂齡學習示範中心｢愛鎮祥舞蹈班｣學員以優雅的舞姿，演出「荷塘月色｣、｢月亮代表我的心」2首舞蹈，為表揚大會揭開序幕，長者們自信的演出，再一次印證終身學習生活的美好。 發稿單位：臺南市政府教育局

南市教育局今(8)日在和順國小舉辦「數位學習家長宣講」活動，吸引來自各地的家長踴躍參與，現場將近百人到場交流，氣氛熱絡，充分展現家長與學校攜手推動數位學習的決心與力量。為了幫助家長在數位學習時代中，有效陪伴並支持孩子，教育局邀請家長共同關心數位學習新趨勢，希望透過親師攜手，引導孩子妥善運用豐富的學習資源，攜手成為孩子學習的最佳後盾。活動吸引各界嘉賓齊聚，共襄盛舉，包括高雄市數位學習國際教育協會理事長陳青年、新竹市家長聯合會榮譽理事長王文賓，以及來自各地的家長皆熱情參與，攜手為孩子開啟數位學習新視野。陳青年理事長還現場提供摸彩活動，贈送兩台平板電腦，期勉家長與學生持續精進數位應用能力，落實數位學習於日常生活中，參與者反應熱烈，研習活動氣氛良好。市長黃偉哲表示，臺南市推動數位學習成果亮眼，已連續2年榮獲全國「績優數位學習推動辦公室」特優獎及卓越獎，更已連續11年蟬聯「校園資訊基礎環境建設全國特優獎」，充分展現多年來累積的推動實力與深厚基礎。隨著智慧城市建設的推動，臺南市積極讓科技創新融入市民日常與教育現場，同時自籌經費為國中小教室建置智慧觸控電視，實現「班班有大屏」的目標，全面升級教學環境，此舉不僅顯著提升教學效能，更屢獲全國肯定，未來市府團隊將持續積極落實「智慧學習城市」願景，讓臺南在數位教育領域持續領航，成為全國標竿。教育局長鄭新輝表示，南市教育以「扎根基礎迎向未來」為願景，因此近年積極推動「課中差異化教學」與閱讀素養平台「布可星球」等多項教育政策，其核心理念在於「讓每個孩子在每堂課都有學習」，透過數位學習平台的診斷功能與提升教師的數位應用能力，能即時掌握學生的學習進度，依據個別差異調整教學策略，不僅減少課後補救教學的需求，也有效縮小學習落差。根據教育部透過平台數據對照學科成績的分析顯示，使用數位教學平台四小時以上的學生，在國、英、數三科的成長測驗通過率明顯優於未使用者，顯示數位學習推動的成果值得肯定。本次活動特別設計「因材網」體驗環節，協助家長更深入了解數位教學模式與學習診斷機制，藉由節點狀態了解孩子對知識的掌握與學習成效。現場安排實作課程，由教師示範如何使用AI教學夥伴e度進行互動式教學，藉由即時互動問答、解題與輔助學習的引導方式，讓孩子漸進式學習。首次參與本活動的家長分享，透過今日的宣講與體驗課程，更清楚掌握「因材網」的功能與操作方式，未來也能更有信心地陪伴孩子共同學習與成長。他表示這次的體驗消除了過去對於孩子使用數位學習的疑慮，讓家長對科技融入教育有了全新的認識與肯定。數位學習推動辦公室主任高誌健表示，數位學習家長宣講活動一方面協助家長掌握平臺功能，另一方面更強化了家庭的支持力量，確保孩子在課後依然能獲得持續的學習陪伴，活動亦介紹教育部「家長數位學習知能指引」，期望家長能藉此掌握正確資訊，與學校攜手合作引導學生有效運用數位資源。未來，南市教育局將持續推動教師專業成長、深化家長數位知能，致力打造親師生共同學習與成長的數位教育環境，全面提升學生學習成效與科技素養。 發稿單位：臺南市政府教育局

臺南市鼓勵學校發展傳統藝術教育，並於一年一度全國獨創辦理的國民中小學傳統藝術比賽中展現成果，感受南市藝文古都乘載文化新力的豐沛能量。今(114)年度學生傳藝比賽於11月8日於新營體育場磅礡登場，競賽項目包含鼓術、舞龍舞獅類、雜技類及創意藝陣類等四大類，共計168校228團隊參賽，近5300人同場競技，副市長葉澤山、市議員沈家鳳及各參與學校校長都到場支持，比賽在參與貴賓與學生一同擊鼓下揭開序幕，現場宛如民俗嘉年華般熱鬧精彩。市長黃偉哲表示，臺南豐富的藝陣文化可說是歷史悠久且全國知名，市府透過每年辦理比賽的方式鼓勵新生代的孩子們接觸並傳承藝陣文化與教育，南市學生傳統藝術比賽辦理迄今已逾20年，縣市合併後持續維持每年5千多名學生參賽的規模，並在傳統中加入創新元素，讓臺南的傳統藝術比賽，能夠歷久彌新，相當難能可貴。教育局長鄭新輝表示，各校發展傳統藝術教育的形式多元，除結合學校特色課程外，也可以課後社團訓練方式進行，並透過比賽提供學生多元展能及相互觀摩的舞台。感謝各校持續推動傳藝教育和團隊組訓，今年報名情況維持穩定，其中仁德文賢國中報名4個團隊參賽，居全市學校之冠。希望透過學生傳統藝術比賽的辦理，延續傳統藝陣的文化精髓，同時融入與時俱進的創新元素，期讓傳統與創新交融並激盪出亮麗火花。今年開幕活動邀請已有14年資歷的白河國小太鼓隊帶來第一個序幕表演-「美之海」，氣勢如虹，振奮人心；菁寮國中武術隊帶來武術表演-「斧啟新章，旗領未來」，融合拳法、兵器以及旗舞的運用，表現吸睛，精采絕倫；最後由那拔國小團隊演出-「舞動神力 Nezha Beats」，以最具臺灣精神的哪吒三太子為靈感，結合旗舞與電音節奏，讓古老的信仰在年輕的節奏中重生。教育局表示，傳藝競賽項目多元，包含融合傳統藝陣、現代科技藝術元素的「創意藝陣」；古拙樸實的「傳統藝陣」、「臺灣獅」；展現力與美的「武術」；技術與美感兼具的「獨輪車」、「廣東獅」、「舞龍」；更有激勵人心的「鼓術」團隊。感謝各校用心推動傳統藝術教育並積極參賽，讓學生在舞台展現自信與精湛表演，將臺南的傳統藝術永續傳承，也感謝市民及各地民眾蒞臨現場共襄盛舉，一起為這些傳承傳統藝術的小將們加油，共同見證「南藝飛揚‧藝展風華」！ 發稿單位：臺南市政府教育局

為積極打造「走進校園的牙醫診間」，讓孩子不因交通不便或資源不足而錯過口腔治療，臺南市政府與中央健康保險署、台南市牙醫師公會攜手合作，共同優化偏鄉學校牙科診療設備，今年再度獲得開基玉皇宮等民間團體協助購置牙科診療設備，捐贈建功國小、將軍國小、苓和國小及錦湖國小等4校，今（7）日於七股區建功國小舉行捐贈儀式，象徵偏鄉口腔照護服務在教育現場的深化與擴展。截至目前南市已有36所偏鄉國中小學獲贈牙科診療設備，創全國之冠。南市教育局長鄭新輝及健保署南區業務組組長林純美到場感謝捐贈牙科診療設備的開基玉皇宮、將寶實業等民間團體代表及參與偏鄉巡迴醫療的牙醫師，投入偏鄉口腔保健，優化偏鄉醫療品質。尤其玉皇宮繼111年捐贈本市10所偏鄉學校牙科診療設備，今年再度送愛偏鄉，累計捐贈14校；牙醫師公會在偏鄉醫療的長期投入更是功不可沒。市長黃偉哲表示，透過公私協力，牙科診療設備的佈建，造福偏鄉口腔健康，自110年健保署南區業務組協助媒合善化扶輪社等團體率先捐贈5校以來，陸續獲得開基玉皇宮、夢時代扶輪社、第一銀行文教基金會、幸福扶輪社等民間團體贊助。本次開基玉皇宮再度捐贈4校，截至目前南市已有36所偏鄉國中小獲贈牙科診療設備，感謝各界的善行義舉，不僅讓學生有舒適的牙科診療環境，更將醫療資源開放給社區居民共享，學校的診療室成為社區健康的重要據點，不僅守護學童，也為偏鄉社區建立起口腔醫療守護網，市府將持續支持此模式，讓「看得到牙醫、看得到改變」變成臺南偏鄉的日常。教育局長鄭新輝指出，南市長期重視學童口腔健康，推動從學校開始的預防觀念，培養孩子正確的潔牙習慣，根據113學年度的統計資料，國中小學生齲齒率為19.38%，遠低於全國平均值（23.63%），複檢率為93.76%，亦高於全國平均值（85.88%）。除學校多元化教學活動，醫療資源的投入尤其重要，特別是偏鄉地區醫療資源不足，透過健保署的大力引薦民間資源，熱心牙醫師投入偏鄉巡迴服務，方便偏鄉學生就近接受篩檢與矯治追蹤。健保署組長林純美也表示，臺南市偏鄉學校牙科診療設備設置已成全國典範，健保署將持續強化偏鄉巡迴醫療及健康教育能量，確保設備長期發揮效益，後續將聚焦於深化衛教與巡迴服務，使設備能真正落實於偏鄉口腔醫療保健。 發稿單位：臺南市政府教育局